शिक्षक भर्ती हेतु बाल मनोविज्ञान सम्बन्धी कुछ महत्वपूर्ण नोट्स: विपुल कुमार चौधरी की कलम से

बालक / मनुष्य के व्यक्तितत्व मापन की प्रमुख प्रक्षेपी विधियाँ

• प्रासंगिक अंतर्बोध परीक्षण (T.A.T.)
• बाल अंतर्बोध परीक्षण (C.A.T.)
• स्याही धब्बा परीक्षण (I.B.T.)
• वाक्य पूर्ति परीक्षण (S.C.T.)

बालक/ मानव का व्यक्तितत्व मापन की प्रमुख अप्रक्षेपी विधियाँ

• अनुसूची
• प्रश्नावली
• साक्षात्कार
• आत्मकथा विधि
• व्यक्ति इतिहास विधि
• निरीक्षण
• समाजमिति
• शारीरिक परीक्षण
• स्वप्न विश्लेषण
• मानदंड मूल्यांकन विधि
• स्वंतत्र साहचर्य परीक्षण (F.W.A.T.)

बुद्धि के सिद्धांत और उनके प्रतिपादक – (teachmatters.in)

• एक खण्ड का /निरंकुशवादी सिद्धांत (1911) – बिने, टरमन व स्टर्न
• द्वि खण्ड का सिद्धांत (1904) – स्पीयरमैन
• तीन खण्ड का सिद्धांत – स्पीयरमैन
• बहु खण्ड का सिद्धांत – थार्नडाईक
• समूह कारक सिद्धांत – थर्स्टन व कैली

बुद्धि लब्धि (I.Q.) ज्ञात करने का सूत्र –

बुद्धि लब्धि (I.Q.) = मानसिक आयु (M.A.)/वास्तविक आयु (C.A.)×100

• बुद्धि लब्धि (I.Q.) ज्ञात करने के सूत्र का प्रतिपादक – विलियम स्टर्न (1912)
• बुद्धि लब्धि (I.Q.) ज्ञात करने के सूत्र का सर्वप्रथम प्रयोग – (1916)
• बुद्धि लब्धि (Intelligent Quotient) शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग – टरमन
• मानसिक आयु (Mental Age) शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग – बिने (1908)

बालक के वैयक्तिक भाषात्मक बुद्धि परीक्षण/परीक्षाएँ –बिने-साइमन बुद्धि परीक्षण – बिने & थियोडर साइमन (1905,1908,1911)
स्टेनफोर्ड-बिने स्केल – स्टेनफोर्ड वि.वि. में बिने द्वारा (1916,1937,1960)

sponsored links:
ख़बरें अब तक - 72825 प्रशिक्षु शिक्षकों की भर्ती - Today's Headlines