बीटीसी के सम्बन्ध में ग्रेडिंग के ऑर्डर की कॉपी हिंदी में

हर हर महादेव : ग्रेडिंग के का ऑर्डर हिंदी में
HIGH COURT OF JUDICATURE AT ALLAHABAD
?Court No. - 32

Case :- WRIT - A No. - 3293 of 2017
Petitioner :- Gyan Chandra And 3 Others
Respondent :- State Of U.P. 4nd 7 Others
Counsel for Petitioner :- Shantanu Khare,Ashok Khare
Counsel for Respondent :- C.S.C.,Ashok Kumar Yadav,Seemant Singh
Hon'ble Abhinava Upadhya,J.
Civil Misc. Impleadment Application No. Nil of 2017 dated 23.1.2017 is allowed.
Necessary impleadment be made in the body of the writ petition.�
Office is directed to allot a number to the impleadment application.
सुनंदा श्री अशोक खारे, वरिष्ठ शान्तिनु खरे द्वारा सहायता प्राप्त वरिष्ठ वकील, याचिकाकर्ताओं और श्री ए.के. नायडव के लिए विवाहित वकील ने सीखा, उत्तरदाता संख्या 4 के साथ-साथ श्री सीमांत सिंह सहित सभी उत्तरदाताओं के लिए स्थायी परामर्शदाता, नवगठित उत्तरदायी उत्तर-क्रमांक 6-सुनील द्विवेदी इस रिट याचिका में, उठाए गए शिकायत बेसिक शिक्षा बोर्ड द्वारा बनाए गए संस्थान में भर्ती होने के लिए सहायक शिक्षक के 12,460 पदों के चयन के लिए गुणवत्ता बिंदु अंक आवंटन के संबंध में है। मूल शिक्षा बोर्ड द्वारा बनाए गए कनिष्ठ और वरिष्ठ मूलभूत विद्यालयों में सहायक शिक्षकों के लिए, यू.पी. में आवश्यक योग्यता निर्धारित की गई है। मूल शिक्षा शिक्षक सेवा नियम, 1 9 81

उक्त नियमों में एक उम्मीदवार को बीटीसी के दो वर्षीय शिक्षक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के पास रखने की कल्पना है। नियुक्ति के लिए आवश्यक पात्रता योग्यता के रूप में प्रशिक्षण पाठ्यक्रम उक्त नियमों में भी अन्य अपेक्षित योग्यताएं हैं। बी.टी.सी.सी. प्रशिक्षण पाठ्यक्रम को राज्य के प्रत्येक जिले में स्थापित जिला संस्थान शिक्षा और प्रशिक्षण में दो साल के नियमित शिक्षक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के रूप में प्रदान किया जाता है और नेशनल काउंसिल फॉर टीचर एजुकेशन (एनसीटीई) द्वारा उस उद्देश्य के लिए निजी तौर पर प्रबंधित संस्थान को मंजूरी दी गई है। सभी याचिकाकर्ताओं ने 2012 में प्रशिक्षण पाठ्यक्रम किया है। 12,460 पदों को भरने के लिए 15.12.2016 की अधिसूचना के अनुसार

याचिकाकर्ता, जिन्होंने अपनी बी.टी.सी. 2012 में प्रशिक्षण पाठ्यक्रम और साथ ही उम्मीदवार, जिन्होंने बी.टी.सी. 2013 में प्रशिक्षण पाठ्यक्रम लागू 26.12.2016 का परिपत्र, बेसिक शिक्षा बोर्ड द्वारा जारी किया गया था जिसमें चयन को नियंत्रित करने के दिशा निर्देशों को निर्दिष्ट किया गया था। दिशानिर्देशों में शैक्षिक योग्यता और शिक्षकों की प्रशिक्षण योग्यता के आधार पर उम्मीदवारों को गुणवत्ता अंक प्रदान किए जाने की आवश्यकता है। शिक्षकों के प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के सिद्धांत / व्यावहारिक रूप से क्रमशः प्रथम, द्वितीय और तीसरे विभाजन वाले उम्मीदवारों को दिए जाने वाले गुणवत्ता अंक से सम्मानित किया जाना 12,6,3 था। पहले, दूसरे और तीसरे विभाजन को उपरोक्त प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में उम्मीदवारों द्वारा प्राप्त अंकों के प्रतिशत के आधार पर दिया गया था। पहला डिवीजन उम्मीदवारों को दिया गया, जिन्होंने 60% से अधिक अंक प्राप्त किए हैं, दूसरे डिवीज़न को उम्मीदवारों को दिया गया था, जिन्होंने 50 से 59% अंक प्राप्त किए थे और तीसरे डिवीज़न को उम्मीदवारों को दिया गया था, जिन्होंने 33 से 49% निशान। 2012 बीटीसी के प्रशिक्षु के लिए अंकों के प्रतिशत के आधार पर विभाजन का आबंटन बाद में बी.टी.सी. के उम्मीदवारों के सम्मान में बदल दिया गया। प्रशिक्षण पाठ्यक्रम -2013 और ग्रेडिंग सिस्टम ग्रेड ए, बी, सी और डी के रूप में पेश किया गया। एक उम्मीदवार, जिसने 80% और उससे अधिक अंक प्राप्त किए हैं ग्रेड-ए दिया गया है, एक उम्मीदवार, जिसने 65 से 80% अंक प्राप्त किए थे ग्रेड-बी दिया गया, एक उम्मीदवार, जिसने 65% अंक प्राप्त किए हैं, ग्रेड-सी दिया गया है और एक उम्मीदवार जो 50% से कम अंक प्राप्त कर चुका है, को विफल घोषित किया गया था और ग्रेड-डी दिया गया था।

दिनांक 26.12.2016 के दिशानिर्देशों की धारा 9 (का) चयन के लिए प्रक्रिया निर्दिष्ट करता है। इसमें यह प्रदान किया गया है कि चयन गुणवत्ता के अंकों के आधार पर किया जाना है जो उम्मीदवार द्वारा प्राप्त प्रभाग पर निर्भर करता है। 2013 बीटीसी के बाद से, केवल डिवीजनों को ही ग्रेड से सम्मानित नहीं किया जा रहा है और बीसीटी में उम्मीदवार द्वारा प्राप्त डिवीजनों के आधार पर क्लॉज (9) गुणवत्ता अंक के अंक देने के लिए प्रदान करता है। गुणवत्ता अंक के आधार पर कोई अंक नहीं दिया जाता है। ग्रेडिंग प्रणाली। याचिकाकर्ता के लिए सीखने की सलाह दी जाती है कि जब तक ग्रेडिंग सिस्टम के आधार पर गुणवत्ता बिंदु अंक प्रदान नहीं किया जाता है, चयन नहीं किया जा सकता है और चयन में गंभीर विसंगति होगी क्योंकि 2013 से पहले डिवीज़न दिए गए थे, लेकिन उसके बाद ग्रेडिंग सिस्टम पीछा किया। बीटीसी में अंकों की समाप्ति के संबंध में कोई समानता नहीं है। तक 2012 प्रभाग सिद्धांत और व्यावहारिक रूप से अलग-अलग प्राप्त अंकों के आधार पर सम्मानित किया गया। 60% और उससे अधिक की संख्या वाले उम्मीदवारों को प्रथम डिवीजन में घोषित किया गया था और उम्मीदवार 60% से कम हासिल करते थे, लेकिन 50% से अधिक का द्वितीय डिवीजन में पास घोषित किया गया था और तीसरे डिवीजन में 33% से कम लेकिन 50% से कम का घोषित पास किया गया था। याचिकाकर्ता के लिए विवाहित वकील के मुताबिक बीटीसी प्रशिक्षण पाठ्यक्रम, 2013 के मुताबिक मूल्यांकन प्रणाली में काफी बदलाव आया है। पद देने के बजाय अब ग्रेड को सम्मानित किया जा रहा है। लिखित परीक्षा में 80% या उससे अधिक प्राप्त करने वाले अभ्यर्थियों को ग्रेड-ए से सम्मानित किया गया था, सिद्धांत में 65-80% के बीच के अंक हासिल करने वाले उम्मीदवार ग्रेड-बी से सम्मानित किए गए थे और 50-65% के बीच के उम्मीदवारों को सिद्धांत में ग्रेड-सी से सम्मानित किया गया था सिद्धांत में 50% से कम अंक प्राप्त करने वाले उम्मीदवारों को विफल घोषित किया गया और उन्हें ग्रेड-डी के रूप में सम्मानित किया गया। इसी तरह, व्यावहारिक परीक्षा में, 85% या उससे अधिक प्राप्त करने वाले उम्मीदवार को ग्रेड-ए, 70-85% अंकों के व्यावहारिक अंक प्राप्त करने वाले उम्मीदवार, ग्रेड-बी से सम्मानित किया गया था और 60-70% के बीच हासिल करने वाले उम्मीदवार को ग्रेड-सी और उम्मीदवार 60% से कम व्यावहारिक रूप में सुरक्षित घोषित कर दिया गया। इस रिट याचिका के माध्यम से, याचिकाकर्ताओं ने (i) बेसिक शिक्षा बोर्ड, उत्तर प्रदेश, इलाहाबाद (अनुलग्नक -7 की रिट याचिका) द्वारा जारी दिनांक 26.12.2016 के परिपत्र के खंड 9 (के) के लिए प्रार्थना की है। यह दो वर्ष बीटीसी, 2013 के उत्तीर्ण होने वाले उम्मीदवारों के लिए गुणवत्ता अंक के अंक देने के लिए संबंधित है, (ii) उत्तरदाताओं को बीटीसी, 2013 के लिए गुणवत्ता बिंदु अंक देने की पद्धति को संशोधित करने और (iii) ग्रेड-ए को समानता देने के लिए उत्तरदाताओं का कमांडिंग से पहले डिवि।, ग्रेड-बी टू द्वितीय डिव और ग्रेड-सी से तीसरा डिवेल

याचिकाकर्ता के लिए विवाहित वकील के मुताबिक, बीटीसी के आधार पर गुणवत्ता अंक के अंक देने पर डिवीजन पर निर्भर होता है, एक उम्मीदवार को मिला है। उन्होंने आगे कहा कि प्राथमिक शिक्षा में स्नातक की डिग्री रखने वाले उम्मीदवारों के संबंध में एक अलग पद्धति निर्दिष्ट की गई है। उन्होंने यह निवेदन किया कि बीटीसी, 2013 में किए गए उम्मीदवारों के संबंध में अधिसूचना में किसी भी स्पष्टीकरण की अनुपस्थिति में, चयन प्रक्रिया अपरिवर्तनीय होगी और बीटीसी, 2013 पास हुए उम्मीदवारों को दिए गए अंकों के लिए अनुसरण की जाने वाली प्रक्रिया का विवरण चाहिए उन्होंने यह निवेदन किया कि किसी भी स्पष्टीकरण के अभाव में, असहिष्णु से समान रूप से संपूर्ण चयन विचलित हो जाएगा जो कि कानूनी तौर पर अनुमत नहीं है। रिट याचिका में बताए गए याचिकाकर्ताओं के हमले का मुख्य आधार यह है कि दो अलग-अलग वर्षों में बीटीसी के पास होने वाले अभ्यर्थियों के लिए गुणवत्ता बिंदु अंक देने की एक समान प्रक्रिया है, यानी, 2012 और 2013 में बीटीसी परीक्षा में अंक देने के लिए दो अलग प्रक्रिया , लागू नहीं किया जा सकता है श्री खारे ने प्रस्तुत किया कि 2012 और 2013 में बीटीसी में किए गए उम्मीदवारों को गुणवत्ता अंक अंक देने का एक समान तरीका उपलब्ध कराने के लिए कोई औचित्य नहीं है, जब पास प्रमाणपत्र देने का एक अलग तरीका है। श्री खारे ने निवेदन किया कि अधिसूचना में उपरोक्त धारा 9 (का) दो साल के नियमित बीटीसी, 2013 में उत्तीर्ण होने वाले अभ्यर्थियों के लिए खुद को संबोधित करने में विफल रहता है जिसमें कोई डिवीज़न नहीं दिया जाता है और केवल ग्रेडिंग सिस्टम प्रदान किया जाता है। श्री खरे ने इंगित किया है कि यदि ग्रैड-ए को पहले डिवी के बराबर किया जाता है, तो ग्रेड-बी को द्वितीय श्रेणी में समकक्ष किया जाता है और ग्रेड-सी को तीसरे भाग में समकक्ष किया जाता है, इस विसंगति को हटा दिया जाएगा। हालांकि, नवनिर्मित उत्तरदायी नंबर 6 के लिए उपलब्ध कराए गए वकील का कहना है कि ग्रेड से डिवीजन के समान होने से 2013 में बीटीसी में प्रवेश करने वाले उम्मीदवारों को बहुत अन्याय मिलेगा क्योंकि ग्रेड देने पर अंक प्राप्त किए जाने वाले अंकों के मुकाबले बहुत अधिक अंक के आधार पर है। उत्तरदाता संख्या 4 की ओर से दायर प्रति-हलफनामे में, अधिकारियों द्वारा किए गए पत्राचार का केवल उल्लेख है और पैरा 6 में यह उल्लेख किया गया है कि प्रथम, द्वितीय और तीसरी श्रेणी के आधार पर योग्य अंक अंक दिए जाएंगे सिद्धांत में व्यावहारिक और व्यावहारिक दोनों लेकिन कुछ भी नहीं उन उम्मीदवारों को गुणवत्ता अंक के अंक देने की प्रक्रिया के बारे में बताया गया है, जिन्होंने बीटीसी 2013 किया है, जब ग्रेडिंग सिस्टम उनके लिए लागू होता है। मामले की जड़ यह है कि जब बीटीसी, 2013 में बीटीसी, पारित होने वाले अभ्यर्थियों के संबंध में गुणवत्ता अंक देने के लिए अधिसूचना में कोई मानदंड नहीं दिया गया है, तो जब ग्रेडिंग सिस्टम संचालन में था, तो चयन कैसे किया जाए, यह स्पष्ट नहीं है कि गुणवत्ता अंक के अंक देने के अधिसूचना में प्रभागों पर आधारित है। केवल। इसलिए, मेरे विचार में, अधिकारियों द्वारा निर्धारित मानदंड दोषपूर्ण है और बी.टी.सी. का इलाज नहीं करता है प्रशिक्षण पाठ्यक्रम -2012 समान रूप से बी.टी.सी. प्रशिक्षण पाठ्यक्रम -2013 तदनुसार, क्लॉज 9 (का) में गुणवत्ता अंक अंक की अंकन प्रणाली नियमों के अनुरूप नहीं है, निरंतर नहीं रह सकती और उसी को रद्द कर दिया जा सकता है। उत्तरदाता नंबर 1 को इसके द्वारा ऊपर दिए गए टिप्पणियों को ध्यान में रखते हुए मानदंडों को फिर से तय करने के निर्देश दिए जाते हैं और फिर चयन के साथ आगे बढ़ें। जब तक ऐसा कार्य नहीं किया जाता है, चयन कार्यवाही को रोक दिया जाएगा और अधिकारियों द्वारा अंतिम निर्णय का पालन करना होगा। दरअसल रीति याचिका का निपटारा तदनुसार किया जाता है। आदेश दिनांक: - 16.5.2017

जयमहाकाल ।
sponsored links:
ख़बरें अब तक - 72825 प्रशिक्षु शिक्षकों की भर्ती - Today's Headlines